聯(lián)系服務(wù)群眾：新校舍 新起點(diǎn) 新目標(biāo) 新收獲

發(fā)布時間：2021-10-14

威海市特殊教育學(xué)校新校于今年10月8日正式交付使用，來自威海市城區(qū)及各區(qū)縣的144名特殊學(xué)生踏入了美麗的校園，開始了嶄新的校園學(xué)習(xí)生活。新特校是威海市委市政府投入1.3億資金建成的我市主城區(qū)唯一一所公辦的綜合類特殊教育學(xué)校，隸屬于市教育局。新校的建成體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人教育事業(yè)的高度重視，也是威海市委市政府落實(shí)國家特殊教育提升計(jì)劃的惠民之舉，為我市各類殘疾兒童少年享受優(yōu)質(zhì)均衡的特殊教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

新校坐落在威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)峰北路85號，占地面積41.3畝，建筑面積1.49萬平方米，辦學(xué)規(guī)模27個教學(xué)班，可容納學(xué)生180余名。學(xué)校有教職工72名，專任教師61名，平均年齡32歲，擁有一支年輕化、專業(yè)化的特教師資隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)有視障部、聽障部、智障部、自閉癥部共18個教學(xué)班（視障部1個班，聽障部3個班，智障部8個班，自閉癥部6個班），在校學(xué)生144人（視障學(xué)生6人，聽障學(xué)生29人，智障學(xué)生67人，自閉癥學(xué)生42人）。

新校主體建筑包括培智教學(xué)樓、啟喑啟明教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳和風(fēng)雨操場等四棟樓，設(shè)置了多感官訓(xùn)練室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、語訓(xùn)教室、資源教室、唱游教室、律動教室、手工室、家政室、圖書室、微機(jī)室、創(chuàng)客教室、心理咨詢室、宣泄室、醫(yī)務(wù)室等功能室，配備了高科技、信息化的教育康復(fù)儀器設(shè)備，為各類殘障兒童少年的教育與康復(fù)提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，帶領(lǐng)教職工抓住新校開學(xué)的有利時機(jī)，把聯(lián)系服務(wù)群眾工作做細(xì)、做實(shí)，真正做到特殊學(xué)生和家長的心坎里。

一是開展了全校教師大家訪活動。從今年上半年開始，學(xué)校啟動全體教師入戶家訪活動，要求班級教師走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，噓寒問暖，了解殘疾學(xué)生家庭的教育情況、經(jīng)濟(jì)狀況、特教理念，幫助家長解決實(shí)際困難。目前已經(jīng)完成了100%入戶家訪，反饋的問題包括托管、午休、午餐等重點(diǎn)問題，已全部解決，真正做到由“管理思維”向“服務(wù)思維”的轉(zhuǎn)變。

二是為家長排憂解困。學(xué)校重度學(xué)生常年需要家長陪讀，這部分家長陪護(hù)學(xué)生無法工作沒有經(jīng)濟(jì)收入，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。學(xué)校為了解決家長的需求，本著家長自愿原則，安排年齡身體狀況適合的家長，參加學(xué)校餐廳、宿舍、教學(xué)樓、功能室的衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校按照小時工標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)給予報酬，滿足家長既能陪護(hù)學(xué)生又有部分收入貼補(bǔ)家用。

三是志愿服務(wù)學(xué)生無空檔。特殊學(xué)生生活自理能力嚴(yán)重不足，為全面保障特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動的安全和秩序，學(xué)校教師24小時無空檔管理學(xué)生。學(xué)生教室和教師辦公室緊鄰，上課、課間都有教師和學(xué)生一起，確保學(xué)生在校不離教師的視線；每個學(xué)生寢室都安排1到2名教師和學(xué)生一起午休、晚休，管理學(xué)生的生活和休息；每天早晨6:30—7:30、晚上4:30—5:30安排志愿教師管理早到校、晚離校的學(xué)生學(xué)習(xí)和活動。

新校舍，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新收獲。威海市特殊教育學(xué)校全體教職工不忘特教初心，牢記使命擔(dān)當(dāng)，全力以赴為我市各類殘疾兒童少年提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。